¡Hay que ensayar muchísimo!
sábado, 15 de diciembre de 2012
SUEÑOS DE DIEGO TORRES
¡Hay que ensayar muchísimo!
TEMA 5: UN LORO MUY INTELIGENTE
- Prefijos
- El verbo
- Clases de palabras
- Palabras con hie- e hue-
- Las estrofas.
TEMA 5: LOS ECOSISTEMAS
- Los ecosistemas. Tipos.
- Relaciones en los ecosistemas: cadenas alimenticias. Cooperación y competencia.
- Protección espacios naturales.
domingo, 2 de diciembre de 2012
FICHA DE LECTURA
Aquí os dejo la ficha que habrá que realizar como trabajo de lectura del libro que vosotros y vosotras seleccionareis de la biblioteca del centro. También la podéis encontrar en el Blog de 4º A.
Habrá que hacer un trabajo por trimestre.
Habrá que hacer un trabajo por trimestre.
FICHA DE
LECTURA
PAUTAS PARA EL TRABAJO DEL LIBRO DE
LECTURA
Ten en cuenta estas pautas para la presentación del trabajo sobre el libro
elegido. Deberá contener:
- Portada (dibujo, título
del libro, nombre del alumno/a…)
- Índice del contenido del
trabajo.
- Ficha técnica del libro.
- Biografía del autor/a
(mínimo 10 líneas) y bibliografía.
- Responder a las preguntas
del guión.
- Contraportada (dibujo, pasaje del libro que
más te haya gustado…)
Es importante que el trabajo se realice con letra clara y legible,
cuidando la ortografía y los signos de puntuación.
Consejos:
- Cada vez que termines de
leer un capítulo del libro, puedes hacer en tu cuaderno un resumen de cuatro o
cinco frases. Lo harás en forma de borrador, para después pasarlo a limpio en
la presentación final del trabajo.
- Busca en el diccionario y
copia el significado de las palabras que no entiendas, según vayas leyendo el
libro.
- Utiliza internet para
buscar información del autor/a y la bibliografía, si no tienes en casa puedes
utilizar el de la biblioteca o el de la seño.
- Realiza tu trabajo en
folios utilizando una plantilla para escribir derecho.
- Si tienes alguna duda
pregúnta en clase.
- Pon interés en este
trabajo, cuenta para nota.
Ficha
técnica
FICHA TÉCNICA
Título:
Autor:
Ilustrador:
Editorial:
Colección:
Fecha de publicación:
Lugar de publicación:
Guión
1.-
La historia:
- ¿Qué tipo de narración es?
Realista / Fantástica / Mezcla de elementos realistas y fantásticos.
- ¿A qué género narrativo pertenece?
Por ejemplo: de aventura, de humor, de miedo, del oeste, de piratas, de
ciencia- ficción, histórica, fábula, cuento tradicional, cuento de
hadas...(puede pertenecer a más de uno)
- ¿En qué época transcurre la historia?
Por ejemplo: en la prehistoria, en la Edad Media, en la época romana , a
mediados del siglo XX, en la actualidad, en el futuro.
- ¿En qué lugar o lugares se desarrolla la historia?
Lugar real / lugar imaginario.
Por ejemplo: en el mar, en el campo, en una ciudad, en el desierto, en la
selva, en un hospital, en un puerto, en un pueblecito, en las montañas...
O en lugares concretos: Sevilla, París, Argentina, Japón, el Sahara...
- ¿Cuánto tiempo transcurre en esta narración?
Por ejemplo: un día, cuatro días, dos meses, una año, seis años, toda la
vida de un personaje. Etc.
2.- LOS PERSONAJES.
- ¿Quién es el personaje
principal? (puede haber más de uno)
Por ejemplo: un niño, una madre, un policía, una bruja, un indio...
- ¿Cómo es ese personaje?
Explica ampliamente sus características, tanto físicas como de carácter.
- ¿Quiénes son los
personajes secundarios?
Explica quienes son los personajes secundarios de la historia, detallando
algunos de sus rasgos físicos y de carácter, y qué relación tienen con el
personaje principal.
- ¿Qué otros personajes
aparecen?
Nombra a otros personajes menos importantes de la historia, explicando
quiénes son o explicando alguna de sus características.
3.- El
narrador:
- ¿Quién cuenta la
historia?
Un personaje del libro (especifica que personaje es) / Un narrador que no
es ningún personaje del libro.
- ¿En qué tiempo verbal se
expresa el narrador? Presente / Pasado.
Copia algunas frases de la narración (no de los diálogos) en las qué se
muestre el tiempo en que habla el narrador.
4.-
Resumen:
Pasa a limpio los resúmenes de los capítulos que fuiste haciendo mientras
leías el libro. De esta forma habrás hecho un resumen general. Si crees que
falta algo importante, añádelo ahora.
5.-
Opinión personal:
Expresa en varias líneas tu opinión sobre lo que has leído: si te ha
gustado o no, y por qué; personajes que te han caído simpáticos o antipáticos;
situaciones que te han parecido graciosas, divertidas, interesantes,
aburridas, curiosas, etc.; capítulos o
partes del libro más o menos interesantes; compara la historia con otras.
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